Sensibilisierung für EDI-Themen in Wissenschaft und Forschung

Vorführung von „Picture a scientist“ und anschließende Diskussion

Die erste EDI-Veranstaltung, die von der Fokusgruppe „Diversity“organisiert wurde , fand im Sommer 2021 statt. Ziel war es, durch eine gesponserte Vorführung des Films "Picture a Scientist" und eine anschließende informelle virtuelle Diskussion zum Austausch von Meinungen, Erfahrungen und Ideen das Bewusstsein für EDI-Themen am Arbeitsplatz, in der Wissenschaft und darüber hinaus zu schärfen . Rund 60 Mitarbeitende nutzten die Gelegenheit, den Film anzusehen. 30 von ihnen, darunter auch Gruppenleiter mit SIB-Mitarbeitenden, nahmen an der virtuellen Nachbesprechung am 26. August teil. Hier finden Sie eine Zusammenfassung der Diskussion und einige der gewonnenen Erkenntnisse.

Es gab Wut, Schock, Ungläubigkeit. Aber auch Resignation. Die Reaktionen auf den Film und die darin dargestellten Situationen verschmolzen miteinander (siehe unten).

Ich freue mich, dass solche Diskussionen bei SIB stattfinden

Ein Teilnehmer der Veranstaltung

Interaktiv, informell und offen war die Diskussion, die darauf abzielte, einen „sicheren Raum“ zu schaffen, um so sensible Themen wie Sexismus in der Wissenschaft, am Arbeitsplatz und im Leben zu diskutieren. Und auch andere Formen der Diskriminierung. Einige der Rückmeldungen betonten die Bedeutung des Dialogs:

„Es ist wichtig, einen Ort zu haben, an dem man über solche Situationen sprechen kann.“ „Ich bin froh, dass solche Diskussionen am SIB stattfinden.“ „Damals wusste ich nicht, was ich tun und mit wem ich sprechen sollte, und ich bin froh, dass wir heute diese Diskussion führen.“

Auch wenn der Fokus des Films auf Wissenschaftlern in der akademischen Welt und dem Leben an Universitäten lag, das sich vom Umfeld bei SIB unterscheiden kann, ermöglichte er die Diskussion mehrerer Themen, die sowohl im akademischen als auch im privaten Sektor relevant sind, und bot Raum für Erfahrungsberichte einer Reihe von Mitarbeitern, Wissenschaftlern und anderen Personen:

  • Wie lassen sich sexistische Situationen und unangemessenes Verhalten im Allgemeinen erkennen? Es kommt sehr häufig vor, dass solche Situationen nicht wahrgenommen oder bemerkt werden, und genau darin liegt das Problem systematischer Vorurteile.
  • Wie man als Zuschauer (re)agiert und zu einem aktiven Verbündeten wird: Wie oft haben wir schon erlebt, dass jemand in einer Besprechung gemobbt oder belästigt wurde, ohne zu wissen, wie wir damit umgehen sollen? Eine gemeinsame Erfahrung zeigte, wie positiv es sein kann, einfach auf die Person zuzugehen, ihr zu sagen, dass wir etwas beobachtet haben, das nicht in Ordnung ist, und sie zu fragen, ob sie Unterstützung braucht.
  • Wie man Vorurteile erkennt und bekämpft; und die Bedeutung von Vorbildern und Repräsentation für den Wandel von Mentalitäten und Kultur sowie für die Schaffung eines attraktiven und sicheren Umfelds für künftige Generationen, insbesondere in den Bereichen Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik (STEM).

Fazit: Sowohl durch Daten (wie die im Film gezeigten oder durch Umfragen und Untersuchungen gewonnenen) als auch durch den Austausch individueller Erfahrungen, die sonst unbemerkt bleiben würden, kann das Bewusstsein geschärft und zukünftige Situationen verhindert werden.

Bei SIB wird keinerlei Diskriminierung toleriert, und obwohl es Richtlinien gibt, die dies untermauern (Richtlinien zur Konfliktlösung und zur persönlichen Würde), sollte sich jeder frei fühlen, unfaire/unangemessene Situationen anzusprechen: Es gibt viele Möglichkeiten, dies auf menschliche und angemessene Weise zu tun.

Die während der Diskussion geteilten Ressourcen sind hier verfügbar, um das Thema weiter zu vertiefen: