per un istituto con 200 dipendenti, il SIB ha una forte cultura orientata alle persone, cosa piuttosto eccezionale nel panorama delle scienze della vita. Vi presentiamo Geert van Geest, che è entrato a far parte del SIB nel 2020 come biologo computazionale presso l'Università di Berna e formatore nel gruppo Training del SIB. Ci racconta come la sua carriera tragga vantaggio dalla complementarità tra i suoi due ruoli e ci illustra alcuni dei progetti di cui è particolarmente orgoglioso, relativi all'Open Science e ai principi FAIR.
Breve autobiografia
Ho conseguito la laurea triennale, magistrale e il dottorato di ricerca a Wageningen, nei Paesi Bassi. Lì mi sono occupato principalmente di genetica quantitativa e selezione vegetale. Successivamente, ho lavorato per tre anni come ricercatore presso un'azienda di selezione floreale, dove abbiamo utilizzato la genomica e la genetica per sviluppare marcatori di resistenza alle malattie in diverse specie vegetali. Dal 2020 lavoro al SIB in due gruppi, come biologo computazionale presso l'IBU dell'Università di Berna e come formatore presso il Training Group.
Lavori come biologo computazionale all'Università di Berna e come formatore presso il Training Group. Cosa apporta questo doppio ruolo alla tua carriera?
Lavorare sia come ricercatore che come formatore ha creato un ambiente di lavoro positivo che mi aiuta a crescere nella mia carriera e a dare un contributo significativo al campo della bioinformatica. Entrambe le posizioni traggono vantaggio l'una dall'altra. Presso l'Interfaculty Bioinformatics Unit (IBU) di Berna, un gruppo affiliato al SIB, lavoro a stretto contatto con i clienti su una vasta gamma di progetti riguardanti una grande varietà di organismi, dalla trascrittomica delle singole cellule nei cavalli alla genomica del cancro nei cani. La mia esperienza di ricerca mi fornisce una solida base per l'insegnamento, consentendomi di spiegare concetti complessi in modo da collegarli a situazioni reali. Al contrario, l'insegnamento mi aiuta a comprendere meglio i concetti biologici e i quadri teorici, rendendomi un ricercatore migliore.
Cosa ti piace di più del tuo lavoro di formatore in bioinformatica?
Mi piace molto lavorare con le persone e aiutare gli altri a migliorare nel loro lavoro. Inoltre, le diverse discussioni che abbiamo in classe mi offrono una visione più ampia del tipo di ricerca biologica e biomedica che si svolge in Svizzera e in Europa e di come le persone utilizzano la bioinformatica per rispondere a importanti domande di ricerca.
Hai un esempio di un progetto di cui sei particolarmente orgoglioso?
Sono molto orgoglioso di come il nostro gruppo di formazione SIB abbia adottato linee guida aperte e FAIR. Siamo all'avanguardia in Europa in questo campo. L'utilizzo di questi principi ha avuto un impatto reale sul modo in cui gli insegnanti e i partecipanti interagiscono con i nostri corsi e il nostro materiale didattico. Hanno un migliore accesso al materiale prima e dopo il corso, è più facile adottare e riutilizzare il materiale didattico di altre istituzioni e possiamo sviluppare i nostri corsi in collaborazione con chiunque sia disposto a dare un contributo significativo. In linea con gli stessi principi, abbiamo creato Glittr.org, un'applicazione web che facilita la ricerca e la condivisione del materiale didattico.
Cosa ti piace particolarmente al SIB?
La rete svizzera e internazionale del SIB è ciò che la rende unica ai miei occhi. Nei tre anni in cui ho lavorato qui, ho avuto l'opportunità di incontrare e collaborare con persone provenienti da tutta la Svizzera e dall'Europa. Inoltre, per un istituto con 200 dipendenti, il SIB ha una forte cultura orientata alle persone, cosa piuttosto eccezionale nel panorama delle scienze della vita.
